'講師訓練營總結：从财务人＂执业＂使命的反思到对为师之道的感悟

东莞-苏晋平 · 发表于 2016-7-30 08:26:25

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从财务人＂执业＂使命的反思到对为师之道的感悟

引言：

财务经由近代经济发展的演变，对财务讯息的需求，由传统簿记慢慢趋向于『以提供有效与攸关决策的信息，协助提升决策质量为主要目标。』财务已不单单是了解企业经营的语言，透过展现财务数字间逻辑的魅力，直接或间接对经营管理决策产生与日俱增的影响力。我使用财务人＂执业＂的使命，就是为了彰显财务人员执行的是一份事业而不是一份职业，使命感成为财务人在执业路上是翠绿常青斗志昂昂，还是路遥心疲疑疑惑惑的关键。

我曾看过这样的会计学定义：『将企业日常的经济活动，透过有系统、有逻辑的方法，从事纪录、分类、汇总与表达，进而分析、说明与解释企业的经营成果、资产(净)状况以及现金流量』。不过从事财务工作多年的资深工作者深知，现行企业或老板对财务的认知，大多处于完成结帐与基本财报分析即可，亦既充其量只期望做到纪录、分类、汇总与表达的簿记层次，导致财务人(或部门)对企业所能产生的附加价值与贡献，遭受轻忽与漠视。财务虽有许多分析工具与技巧，但是，要达成有益于提升经营决策质量的目的，尚存一段距离。多年来我在企业内部任职，企图寻求体制内变革，将财务人的工作层次进一步深化到分析、说明与解释的层次亦未尽其功，期间虽有所斩获，也屡屡煞羽而归。

这四天的培训，财智东方让我另见一道署光，在财务讲师这个平台上，一样可以施展我对财务人使命的理解与期盼。我深信，不论身处企业内部高管还是企业外部讲师，有使命感就会有执业的热情、动力、信仰进而乐于奉献。这四天总结感想，让我从对财务人＂执业＂使命的反思到对为＂师＂之道的感悟，寄望有朝一日能透过体制外(讲师)的感染力，影响企业或老板的观念，解决财务人(或部门)长期遭漠视与轻忽的巣臼，提升财务人(或部门)的社会(或在企业内部)地位与附加价值，持续扩大对提供经营管理决策信息的影响力。

对为师之道的感悟师者传道、授业、解惑也。

l 为师者心中必有道方可传其道

l 为师者授与必有法方可授其业

l 为师者博览必有术方可解其惑

为师者心中必有道方可传其道

社会科学不若自然科学生硬，可并存不同学说、假说甚至反说以及各个流派，从不同的视角切入，都可以提炼出不同的观点，形成自成一格的核心价值与学识，在传道的过程中加以演释。不论是从工作中积累经验，或是各种学术平台斩获的理论，武老师告诉我们，内行的看门道，外行的看热闹，都需要总结内敛成自身的知识领域，这是硬底的工夫----做学问，别无它法亦无捷径。别担心自身的经验不足学识不渊，只要避免见树不见林的狭隘，见林不见树的空泛，不偏颇不妄断，人人都可以分享与传授自己心中的道，这让我为之兴奋。

为师者授与必有法方可授其业

此次讲师培训内容颠覆个人多年从事内部培训为主的思维，其中销讲的概念如醍醐灌顶般在思想上造成莫大的冲击，以自己随性擅长的方法教授知识，不顾及接受者的经验、程度、能力与反应，即便讲述的再精辟，论述的再严谨，授业效果不仅有限，还常事与愿违。销讲在某种程度上，个人的理解就是观点、演绎、说服、行动的过程，每个环节都各其法，课堂上列举了多种风格、形式与技巧，而卓越常在细节中，从讲师仪表、外观、谈吐、举止，诠释课件的邏輯、内容、方法(PPT、板书等)，无一不具可师法的对象，对初次揭探讲师这个领域面纱的我受益颇深。

为师者博览必有术方可解其惑

要达到解人疑惑，个人认为博览是必要的。知识、经验在形成观点前，常片段的散落在我们的记忆中，难以形成知识体系，庞大的数据以资料的形式储存，资料需经过筛选、归纳与分析，逐渐形成信息，而信息有其赏味期，过期将随时间飘散，唯有将信息内化为知识进而形成知识体系，才能深化到我们得思维，这个过程须有系统化的工具与方法以协助收集、分类、归纳。财智东方在财务经理人知识领域的分类上很用心，也提供了多个工具(如印象笔记)。财务论坛平台上的答疑与PK，更是试炼的好方法。

结语：

历经四天三夜的封闭式培训获益满满，一部份解除了我多年的疑惑，一部分算是对多年经验的总结，有想透彻的，也有产生新的疑惑，最深的感触是＂学然后知不足＂。学无先后，达者为先，谨以此心得总结，望各位先进给予点评与指教，对后进者播下一颗为人师表的火种，期待燃起更多具使命感的优秀人士，投身在提升财务人(或部门)的社会(或在企业内部)地位与附加价值，以及扩大对经营管理决策信息影响力的队伍中。