[讨论]建立会计人员学历及技术职称提升的激励制度

liuwb83

版主Eleven！高材生！看了你的评论感觉自己看问题还存在片面性！学习中......

fanao

以下是引用eleven在2009-8-22 0:07:00的发言：
楼主的想法是好的，但是，从人事管理的专业视角上看，这个做法欠妥，科学性和艺术性都不够，这样的做法在正规的公司都很难通过，人事部不会同意，公司层面也很难同意，那就没有可行性了。
...............

很感谢您的点评和指导，让敝人从更深层次更远见地去思考这个问题。但现实情况是，我们还没等到重新评估的时候，这位同事的离职申请书已经递上来了：
例如某同事，之前只有会计员证，在公司担任普通会计；其通过自己的努力，甚至请假学习，终于一年半载后拿了CPA证或中级证；那么他会马上去重新评估其价值，认定现有的薪资委屈了他。从而展开新的求职，以证书作为敲门砖，在一两个月内就可找到比现有工作高出50%以上的工作，那时公司再作动作挽留，效果及成本都会很被动。
现在的年青人很难耐得住寂莫，在公司里潜水的没有几个。之所以考证，就是不甘于现状，希望早日改变。
所以有时不马上把差价补上去，人家干脆就不在这里卖了。

wuketid

对于fanao在12楼的回答，我说说我的想法，你看不知道是否正确？
一般而言，一个好学习的人往往非常有上进心，他的目标追求往往不只是工资和津贴，更多的是事业的追求。比如你举例的同事，之前只有会计证，做的普通会计工作，然后他通过自己的努力考了CPA等证。到这个时候，他的追求就不只是满足于你给他加工资加津贴了，他更多的是希望能够在新的更高层次的岗位去发挥自己的作用，实现自己的价值。如果你只能给他加工资津贴而无法给他提供更高的职位，他即使留下来也是很勉强的、暂时的，一旦有机会肯定会远走高飞！
所以一般我的处理方式，谁要学习，鼓励；要考试，提供时间。考过之后，是不是因此提供津贴，则主要是看岗位的工作需要。如果我暂时提供不了更好的职位给他去锻炼去发挥，他一旦有了新的去向，就大开方便之门，决不强留，并向他表示恭贺！所谓与人方便便是与己方便，或许今后还有见面合作的可能呢。一个终非池中之鱼的人，你困住他只会害了他，为了他的发展前途，就应该尽量放飞。而且他原来的岗位因为层次低，非常容易找到合适的人选来代替他的工作，也就没有必要为他的离去而遗憾。

吉娜

我个人接触的参加各种资格考试学习的目的:
1.单位需要,有了相关证书资格,涨工资.(一般指机关,国企)
2.个人有上进心的,不安于现状的,给自己一个更高的定位.

a_leebo

注会的含金量还是相当高地，它代表了一个人的学习能力和思考能力，但是不代表工作经验。一般的人也许经验很丰富，如果缺乏思考能力，无疑解决问题时就会遇到天花板，高度有限。