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我们从幼儿园就开始学习，我们步入职场也在学习，我们学习的意义是什么？我们学习的态度又如何呢，人生百态，不同的人有不同的看法，当你理会了学习的真谛，会发现学习也是一门艺术。
NO.1 学习的原因?
常见的学习原因：不得不学，学了有用，喜欢去学，自我完善。我们在读书的时代学习很多是被迫的，不得不学；我们初入职场学习是为了学了有用，能提升自己的职场技能，从而提升自己的生活；喜欢去学是为了兴趣而学，这个是快乐的学习，学习还有更高的意义，那就是自我的完善，我们的每一步学习都拓宽了自己的视野，提升了自己的高度，让自己的人生更完美，让自我更有魅力！
NO.2 为什么学习？
我们要学的是：有用的、开阔视野的、轻松快乐的······有用的知识帮助我们的眼前解决问题，提升自我；开拓视野的学习有助于提升我们成长的高度，我们未来的发展取决于我们所站的高度；还有一项兴趣学习可以释放我们的压力，愉悦我们的心情，比如地理学可以帮我们了解自然，心理学让我们了解人类，数学让我们掌握理智的生活，让我们理性，有逻辑；历史告诉我们有些事做了会是什么结果。
NO.3 学习的途径
途径一通过看、听、闻等方法去自己体验和学习；途径二从别人身上去学习，跟父母学习，跟老师学习，跟任何对自己有帮助的人去学习，减少了自己犯错误的机会。学习的途径要根据特定的方法和环境来选择，跟着老师学也要去体验，实践，两种学习结合起来，融会贯通才是最好的 学习。
NO.4 学习的障碍
学习的路上总会有拦路虎：第一只，我太老了，学不动了！学习是一个人的意愿，人性的两大弱点惰和怯，在遇到困难时我们总觉得自己老了学不动，这是个常见的借口，貌似合理的借口；第二个：我们没有学会的能力！再没有开始的时候就觉得这个太难了，连试的勇气都没！第三个：我没时间！生活中太多的事情，貌似没有时间。第四个：我找不到教我的老师！当学习是被动的时候，很多时候是找不到自己的老师的，在网络发达的今天，只要想做一件事总会找到资源的！
NO.5 学习的愿望
世界上最好的老师说到底也要受学生支配，如果学生不学，那老师什么也教不了。学习的愿望来自哪里？首先学习的原因：实用、社交、享乐、治疗（治疗自己的不安，如《遇见未知的自己》）；学习的原因越强，学习的愿望就越强。学习的兴趣来自于三个部分：喜欢、懂、成就。兴趣不能强迫，不能过于依赖兴趣。学习是个苦差事，尤其是专业的，当一件事经常去做的时候，兴趣也会流失，有时候学习需要找个团队大家相互激励从而达到最初学习的初衷。
NO.6 学习的能力
绝大部分人都具有足够的学习能力，要综合使用眼、耳、口、鼻、手学习，比如读书：我们可以用耳朵听，可以用眼睛看，用口去读，去分享，用手去做笔记，去整理书中的观点。通过训练可以让学习能力得以增强，学习要不断的总结，总结了才能把别人的东西为我所用，事情做多了才会做的越来越好！
NO.7 学习的态度
正确的态度一，顺从而不是屈从，我们要抱着一定学好学会的态度去学才会学到最好，如果期初我们就把自己否定了，结果也会因为自己的内心不顺从，而没有学会，就如自己的预期。正确的态度二，有学习的热情，有热情才有动力去学，学的效果也截然不同。正确的态度三，既认真又轻松。错误的学习态度：无精打采、光说不练、多愁善感、过于温顺（没有自己的思想）不愿学习、畏首畏尾、情绪对立、自以为是（自己杯子的水已满，什么都听不进去）。过于温顺和自以为是是两个恰巧相反的极端，没有自己的主见犹如墙头草，过于自以为是听不进中肯的建议。
NO.8 如何记忆
我们为什么经常记不住？我们的大脑是善于遗忘的，还有两个原因，我们不够认真，我们不懂方法。增强记忆的三个方法：兴趣越大，记忆力越强；使用五感去记忆；记忆后多和别人交谈。
NO.9 如何阅读
首先，读书要学会泛读（找到一本书的精华所在）；关键要点要精读；越学以致用越透彻。推荐阅读流程：泛读--记下要点---精读--总结---分享。（参考《如何阅读一本书》、《快速阅读》、《这样读书就够了》）
学会学习的人，是非常幸福的人！！
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