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没时间读书，那就听书呗。但最近有一个很深的体会：即便听好几遍，如果不通过笔把它捋一遍，收效甚微。
我们公司有文化宣传栏和企业报，所以借机写一篇读书笔记投个稿，赚点稿费，一举两得
如何成为一个厉害的人
最近在喜马拉雅上听了一本书，个人觉得书上总结的很多方法很有价值，有助于我们突破惯性思维，改善我们的工作学习和生活，所以愿意分享给大家。
书中提到想要过好自己的生活有7个侧面需要重点关注，这7个侧面可以用7个关健词概括：时间、选择、行动、学习、思维、才能、独特性。
在有限的时间内，在人生重要的十字路口，怎样做出正确的选择，且在选择之后如何采取恰当的行动，通过快速学习，不断完善自己的思维方式，培养自己的才能，以实现自己与众不同的人生。
首先对待时间的态度要郑重，不敷衍，不迟延，不摇摆，聚焦在当下的事情上，认真而投入。将时间花在值得做的事情上，并且作者用四象限法告诉我们如何识别哪些事值得做。收益值高半衰期长的事最值得做，收益值低半衰期长的事坚持做下去总收益值就会很高，收益值高半衰期短的事偶尔为之算着犒劳自己，收益值低半衰期短的事当然就少做或不做。一餐美食，一场电影收益值高但半衰期短，可看成偶尔对自己的奖赏；一场网络掐架，收益值低半衰期短，何必为一些无意义的事情扰乱自己的心情呢; 练习书法或画画收益值低但半衰期长，如果坚持不懈，那就必成大师不可; 读一本好的工具书当然就是收益高半衰期长的事了，何乐而不为呢？
在时间管理方面，拖延症是影响效率的最大障碍，如果能正确识别近期未来和远期未来以及处理好两者的关系，就能治愈拖延症。一般来说远期未来有一定的高度和难度，如果能实现远期未来对自己意义重大，但远期未来遥远而抽象，缺乏可执行性，也不利于对细节的思考，容易导致对于自己的5年计划在5年后发现仍没有真正起步。近期未来处在目前情景中，虽然比较具有可执行性，但容易因紧急而不重要的事情导致没有时间谋划远期未来。
以上矛盾解决办法有两个：第一，思考远期未来的时候要重战术而轻战略，有的事情必须立刻开始行动。第二，提高近期未来的逃避成本，比如：在手机或电脑上删除游戏软件，如果再想打游戏就得重新安装，这样成本提高了，这样可能会因嫌麻烦而不再打游戏而改为学习看书了。
对于选择要以人生最高目标为第一原则，但也要善于发现人生的多元化可能性，要明白选择是可以持续反复校正的。另外需要有智慧洞察到人的惯性思维中四种隐含假设带给我们的负面影响。
第一种假设叫赛道假设：比方说不能让孩子输在起跑线上就是一种赛道假设，在任何时刻都不能输，在任何事情上都要和人比较，这种态度是不可取的，因为人生多元且是一段长跑，没有证据表明少年不得志，就不能有大器晚成的可能性。
第二种假设叫低关联假设：即默认为人生经历相互独立，没有关联性，这是思维上的误区。比方说一个做财务工作的人想要转行做投资或金融，那究竟是应该继续在现在的工作机会上慢慢寻找机会呢还是应该马上辞去现在的工作去找投资或金融方面的工作，但金融和投资方面的工作却不能马上找不到，所以很困扰。其实这背后就有低关联假设心理，他认为投资和金融与财务工作相互独立没有关联，这是思维上的误区，其实做投资或金融也需要大量财务知识，如果想明白了这一点，就可以在现在的岗位上积累经验，预备以后岗位所需要的知识。
第三个假设叫僵固心智假设：就是要求我们不要用静止固定的眼光看待问题，需是要采用成长性的心智去判断问题发展的趋势，不要把动态发展的事情看成终局。如果用僵固性心智看待问题，就容易产生心灰意冷，抱怨消积的心理。
第四个假设叫零和博弈假设：即非输即赢的心态，工作生活中容易产生争执的原因就是存在零和博弈假设，一旦自己提出的观点遭到别人的反对，便认为别人在推卸责任，于是自己容易立刻回击，也将责任推回去，这样就将沟通问题，解决问题变成了推卸责任。其实在输和赢之间还有很多中间状态，在寻找中间状态过程中，需要我们每一个人放低自我，采用客观、协商的态度找到解决问题的办法。
立刻行动是最重要的一条行动法则，现在是做一件事最好的时机。如果迟迟不能行动可能源于三种心态。
第一种就是过渡准备的心态，你可能总觉得自己准备不充分，其实当你不去行动时，你就往往不知道什么叫准备好了，所以要克服这种过渡准备的心理，努力将未完成的事变成完成中，将完成中的事情变成已完成。
第二种要克服的心态叫自我防卫心态，有时候扭扭捏捏不愿将自己的想法和成果拿出来见人，是因为害怕批评，害怕遭到反对，害怕暴露自己的弱点招来攻击和嘲笑。这种自我防卫的心理将是我们前进道路上的绊脚石。作者强调要学会换一个角度看待反面意见，要习惯接受和尊重反面意见，有时候反面意见可能更有价值。
第三种心态叫沉没成本固执心态，当我们花了很多时间和精力在一件事情上的时候，这些精力和时间就变成一种沉没成本，我们就可能变得很固执，没有勇气否定自己。但是我们要理解事情是在不停的发展和修正之中，我们要有勇气克服沉没成本固执心态。
对于学习，首先要变被动学习为主动学习，主动学习就是要学会提问，带着问题去学习。另外还要学会建立核心学习区，以区别碎片化学习。
简洁的表达能力就能反映一个人的思维能力，逻辑思维能力强的人基本不说废话。无论是思维能力还是其他能力都需要努力练习，努力本身就是一种才能。对于个人才能方面，作者批判了木桶理论，木桶理论适用于团队合作，对于个人来讲，我们应该学会识别发展自己的优势才能，扬长补短。
简而言之：建立合理时间观，找到合适的选择，即刻行动，成为高段位学习者，突破局限，锻炼思维能力，优化个人资源，找到你的独特性，开劈自己独一无二的人生路。
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