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书名：《实用性阅读指南》
作者：大岩俊之
出版时间：2017.10
阅读本书目的：提升读书效率
深入阅读目的：知行合一 - 知识转化为行动，行动促进学习/工作/生活效率，最终自我提升。
最早听武老师在新年答谢会分享如何读书方法，当时印象最深的就是武老师从企业财务总监转型到讲师/咨询师，期间遇到新问题 - 亚马逊上找书 - 扫货 - 集中学习 - 再输出。很受启发。
后来听超级个体古典大侠说到“功利性读书”，这个名字很形象的描述武老师的读书方法。
再到今天看到这本《实用性阅读指南》，我结合自己的实践输出这篇读书笔记。
一、有“目的”地读书 -- 带着问题去找答案
在看书之前，有思考过程，落笔写下自己的问题。类比课前思考，带着疑问去寻找答案，帮助我们集中火力解决具体问题。
这个过程是自己思维与外界“链接”过程，“问题”是放出去的探头，寻找有用的线索。找到以后新的知识内容被吸附进来，补充自己思维框架。
二、带着目标找书
带着列举的“问题”去搜索答案，如何操作呢？
1. 找 - 根据问题从当当/亚马逊搜索相关书籍；
2. 筛
a. 看书评寻找他人意见；
b. 从出版社、作者筛选，例如经管类书籍个人比较信赖中信出版社、作者是否有相关工作经验还是学院派。
c. 《实用性阅读指南》作者新增 - 去实体书店翻看相关书籍。我个人推荐这一步，有条件的话去大的实体店翻看目标书籍，豆瓣评分高的不一定是我需要的。
翻看什么呢？
序言（一本书的浓缩内容介绍） + 目录 （本书的结构）+ 后记（作者感谢谁、增加感情链接）
三、读书 - 把相关内容好书打包回家
1. 以“输出”为目的读书 - 这一点特别赞同，自从开始写读书笔记以后阅读效率有所提升。
2. 确定读书目的，不试图全部理解。带着本次阅读的目标，集中火力解决问题。而不是泛泛而看，从头到尾的阅读。“舍得”，有舍才有得，找到20%本次自己需要的，记忆，使用。
3. 通过反复阅读，增加阅读深度。我的理解不同时期，重新阅读同一本书感受完全不同，作者解释为反复的阅读提升了“阅读深度”，深以为然。4. 并列读书法 - 争取多读不同作者相关书籍，我理解为“取其精华去其糟粕”的过程
5. 作者推荐“有时间意识”读书，翻开一本书之前先规划时间、目标要吸收哪方面内容
四、输出 - 更新拓展自己思维框架。自己思维与外界“链接”过程中，扩建思维框架的闭环。也是从别人知识转化为自己知识最重要的一步。
最后，关于本书收获：1. 除了如何有效率读书，2. 还有一个收获 - 知行合一 “行动/实践”。 从 读书 - 设定行动目标 - 实践 - 最后实现目标，作者强调要把读书吸取知识用于实践，从而加强知识吸收。
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